Chargé d’Évacuation, Guide-file, Serre-file
+ Exercice d’Évacuation
Durée : 4 heures
Nombre d’apprenants : maximum 10 (partie formative)
Recyclage : Préconisé tous les ans (partie formative)
Prérequis : aucun
Formation réalisée en application :
- des Prescriptions de Prévention Incendie ITM-SST 1500.4 du 19/12/2024
- des recommandations de l’AAA
Objectifs
Être capable de :
- Savoir identifier au quotidien les anomalies pouvant ralentir ou empêcher l’évacuation
- Évacuer les personnes, de manière organisée et sans panique, en appliquant les consignes de sécurité spécifiques à l’entreprise
- Utiliser le matériel disponible en fonction des spécificités de l'établissement pour permettre une évacuation efficace.
- Améliorer les procédures d’évacuation du site
Contenu
- Le rôle, les missions et l’organisation des chargés d’évacuation, guide-file, serre-file
- L’éclairage et la signalisation
- Les plans d’évacuation, les plans d’intervention
- Les moyens et les concepts de protection
- L’alarme et l’alerte
- La centrale incendie et ses asservissements (notions)
- Les équipements de sécurité
- Les différents procédés d’évacuation
- Les issues, escaliers et sorties de secours
- Les espaces d’attente sécurisés
- Les points de rassemblement
- Les risques et problèmes potentiels en cas d’évacuation
- La conduite à tenir en général et en cas de feu en milieu clos
- Les procédures d’évacuation d’urgence et consignes spécifiques à l’établissement
- L’accueil des services incendie
- Exercice d’évacuation suivant un scénario prédéfini
- Débriefing de l’évacuation avec les responsables
Préparation de l’exercice d’évacuation
- Réunion de coordination
- Choix d’un scénario
- Détermination des besoins spécifiques : assistance pour la gestion de la centrale de détection incendie, ascenseur, chauffage, ventilation...
- Communication à la société de surveillance + CGDIS
Méthodes pédagogiques
- Apport théorique et méthodologique
- Pédagogie active, ludopédagogie
- Réflexion et partage d’expérience
- Démonstration par le formateur
- Exercice d’apprentissage
- Exercice d’évacuation suivant un scénario prédéfini
- Utilisation de matériel de simulation (gilets, sirène, simulateur de flammes, lunettes de simulation des fumées...)
- Correction et contrôle des connaissances tout au long de la formation
Modalités d’évaluation et de réussite
- Évaluation et contrôle continu tout au long de la formation
Certificat, Diplôme, Rapport
Pour les apprenants (partie formative) :
- Attestation de formation nominative "Chargé d’évacuation, Guide-file, Serre-file".
Pour la société :
- Attestation d'exercice d'évacuation
- Rapport d’évacuation précisant les constats et les recommandations
À Savoir
Les procédures d'évacuation doivent être mises à l'épreuve régulièrement.
Les exercices afférents aux procédures d'évacuation doivent se dérouler au moins une fois par an (deux fois par ans pour les structures d’éducation et d’accueil pour enfants scolarisés).
