Objectifs

Être capable de :

• Déterminer les origines des RPS
• Connaître les conséquences des RPS pour l’individu et sur l’organisation du travail
• Comprendre les enjeux de la prévention
• Déterminer les facteurs de risques entraînant des RPS
• Appliquer les Principes Généraux de Prévention à l’évaluation des RPS
• Réaliser une démarche de prévention en suivant les 5 étapes clés

Contenu

Les Risques PsycoSociaux et la qualité de vie au travail

• La définition des RPS
• Les origines des RPS liées à l’organisation du travail
• Les conséquences des RPS pour l’individu
  • Les catégories d’effet des RPS et leurs caractéristiques
• Les conséquences des RPS sur l’organisation du travail
• Les enjeux de la prévention (humains, économiques, juridiques et sociétaux)

Le cadre légal

Les facteurs de risque entraînant des Risques PsycoSociaux (RPS)

• Les facteurs de risque des RPS
• Différencier stress et anxiété
• Comprendre et prévenir le burn out, bore out et brown out : causes et personnalités à risque
• Prévenir les violences internes et externes : harcèlement moral et sexuel
• Identification de situations de travail à risque de RPS dans son environnement professionnel

Les principes au cœur de la démarche d’évaluation des RPS

• Les 9 PGP (Principes Généraux de Prévention) et leur application dans la prévention des RPS
• Les valeurs et bonnes pratiques gage de réussite dans la démarche de prévention des RPS
• Le travail au centre de la démarche : analyse des situations réelles de travail
• Présentation de quelques outils et méthodes pratiques

Les étapes de la démarche de prévention des RPS

• Préparer l’évaluation des facteurs RPS
  • Les règles encadrant la démarche
  • Les acteurs impliqués et leur rôle
  • Le périmètre des unités de travail
  • Le Recensement des informations déjà disponibles sur la présence des RPS (indicateurs de dépistage)
• Évaluer les facteurs de RPS
  • Les entretiens individuels et collectifs
  • L’analyse des conditions d’exposition des salariés aux facteurs de risque
  • L’évaluation à transcrire dans le DUERP
• Élaborer un plan d’actions
  • Proposer des actions d’amélioration
  • Prioriser et planifier ces actions
  • Les moyens nécessaires à la réalisation du plan d’actions
  • Les niveaux d’actions en prévention : primaire, secondaire et tertiaire
• Mettre en œuvre le plan d’actions
  • Le pilotage de la mise en œuvre des actions
  • Les réunions régulières
  • L’information à l’ensemble du personnel
• Suivre et évaluer les actions
  • Le suivi des mesures de prévention mises en œuvre
  • Le suivi de l’évolution des indicateurs de dépistage des RPS
  • La réévaluation des conditions d’exposition au factures de RPS

Méthodes pédagogiques

• Apport théorique et méthodologique
• Pédagogie active, ludopédagogie
• Réflexion et partage d’expérience
• Démonstration par le formateur
• Exercice d’apprentissage
• Étude de cas
• Utilisation de matériel de simulation
• Correction et contrôle des connaissances tout au long de la formation

Modalités d’évaluation et de réussite

• Évaluation en contrôle continu tout au long de la formation

Certificat, Diplôme

• Attestation de formation nominative “ Prévention des Risques Psycho-Sociaux (RPS) ”

Le + de la formation

Cette formation permet aux participants d'acquérir une culture de prévention fondée sur l'observation du travail réel et l'analyse des situations professionnelles, pouvant ainsi identifier les dangers, évaluer les risques et construire des actions de prévention adaptées à leur environnement professionnel.

Cette démarche favorise l’acquisition de compétences directement applicables sur le terrain et renforce l’implication de chacun dans l'amélioration continue de la santé, de la sécurité et des conditions de travail.

Les participants deviennent ainsi de véritables acteurs de la prévention au sein de leur organisation.

A qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse principalement aux travailleurs concernés par le périmètre de l’analyse, et principalement :

• Les chefs d’entreprise / La direction
• Les responsables (RH, productions, méthodes, QSE ...)
• Les représentants du personnel
• Les managers de proximité
• Le comité de pilotage constitué dans le cadre d’une démarche de prévention des RPS

Implication de l’entreprise

Pour que cette formation soit efficace, il est important que l’entreprise, l’employeur ou ses représentants soit engagés dans une démarche globale de prévention des risques professionnels, car cela peut conduire à des modifications organisationnelles, techniques ou humaines.

Formation Dirigeant “Pilotage du projet de prévention”

Il est recommandé au dirigeant de participer à la formation “Conduite du projet de prévention” d’une durée de 4 à 8 heures.

Les objectifs de cette formation sont :

• Déployer et pérenniser une culture de prévention des risques psychosociaux au sein de l’entreprise ou de l’établissement
• Piloter la santé et la sécurité au travail en intégrant la prévention dans les choix stratégiques et opérationnels

Informations complémentaires sur demande.