Prévention des TMS (Troubles Musculo-Squelétiques)
Module : multi-postes
Module : activités de bureau
Module : manutention de charges lourdes
Durée : 8 heures
Nombre d’apprenants : 4 à 10
Recyclage : Préconisé tous les 3 ans
Prérequis : aucun
Objectifs
Être capable de :
- Identifier les risques de Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) liés aux postures statiques/dynamiques et gestes répétitifs d'une activité professionnelle.
- Adopter les postures de référence ergonomiques
- Appliquer les bons gestes en manutention et/ou au poste sédentaire (écran, clavier).
- Intégrer pauses actives, étirements et alternance de positions pour limiter la fatigue musculaire.
- Analyser un poste de travail réel et élaborer un plan d'action personnel avec actions SMART pour une amélioration durable.
Contenu
L’intérêt de la prévention
- Définition de la prévention, valeurs et bonnes pratiques
- Définition des TMS
- Accident du travail, maladie professionnelle
- Les enjeux de la prévention (humains, économiques, juridiques et sociétaux)
- Les acteurs de la prévention et leurs rôles
Les risques de son activité
- Mécanisme d’apparition des dommages.
- Identification des principaux risques des postes de travail des participants ou d'autres salariés de l'entreprise (approche ergonomique)
Identifier les risques de Troubles Musculo-Squelettiques (TMS)
- Anatomie et biomécanique simplifiée (appareil locomoteur)
- Repérer les limites articulaires
- Pathologie du corps humain liés aux postures statiques/dynamiques et gestes répétitifs
Appliquer les bons gestes en manutention et/ou au poste sédentaire (écran, clavier)
- Principes ergonomiques : les 5 règles clés
- Exercices PSPEE (Principe de Sécurité Physique et d’Économie d’Effort) =>Gestes et Postures (atelier pratique)
- Aides techniques spécifiques aux entreprises
- Les pauses actives (atelier pratique)
- Plan d’action SMART personnel
Méthodes pédagogiques
- Apport théorique et méthodologique
- Pédagogie active, ludopédagogie
- Réflexion et partage d’expérience
- Démonstration par le formateur
- Exercice d’apprentissage
- Étude de cas
- Utilisation de matériel de simulation
- Correction et contrôle des connaissances tout au long de la formation
Modalités d’évaluation et de réussite
- Évaluation en contrôle continu tout au long de la formation
Certificat, Diplôme
- Attestation de formation nominative “ Prévention des Troubles Musculo-Squelétiques (TMS) ”
